ESCRITURA, ESPACIO
Y PODER
¿Qué puede provocar la escritura
(en tanto fijación de un discurso)
en el receptor?
¿Es capaz de abrir posibilidades de significado o sólo las cierra?
¿De qué manera puede alterar un territorio?
¿Cuál es el rol de la distancia
a la hora de imaginar un espacio?
¿Cómo acceder al otro por medio de la escritura?
¿Cuál es el lugar de la escritura?
¿Cómo darle lugar?
¿Cómo constituye o altera los lugares con los que interactúa?
¿Cómo se escribe la relación
del hombre con el espacio?
¿Qué mecanismos discursivos
entran en juego?
¿Qué implica definir un territorio?
¿DÓNDE ESTAMOS?
¿Cómo definimos los espacios con los cuales entramos en contacto? ¿Qué discursos los delimitan? ¿Cuál es el poder de la escritura para transformarlos? Esta investigación pretende remover un poco los conceptos de escritura, espacio y poder, analizar las relaciones existentes entre ellos, llamar la atención acerca de lo que estas relaciones pueden implicar, e imaginar otras posibles.
Se parte de la pregunta por la relación entre escritura y espacio a nivel material. Luego se explora cómo el poder entra a tallar en el nivel simbólico, y por último cómo se percibe esto en artefactos culturales concretos.
La investigación está organizada de modo que tres talleres abiertos se van a intercalar con laboratorios en que se desarrollará lo trabajado con los participantes de los talleres. Las exploraciones tendrán como resultado acciones escénicas.
Ejes del primer taller, MATERIALIDAD DE LA ESCRITURA EN EL ESPACIO: explorar los límites de lo que se puede entender por escritura, aprender a escuchar el espacio a intervenir para poder responderle, y experimentar con diferentes materiales para escribir en el espacio.
Ejes del segundo taller, EL TERRITORIO Y LOS DISCURSOS DEL PODER: explorar la escritura como discurso que define y construye los territorios, y experimentar con los efectos que los discursos pueden tener sobre el espacio a partir de los conceptos foucaultianos de "poder", "discurso" y "heterotopía", para crear respuestas escénicas.
Ejes del tercer taller, ESPACIO Y PODER EN LA POESÍA PERUANA: trabajar con textos de poesía peruana para producir respuestas escénicas en torno a la escritura, el espacio y el poder. Los poetas propuestos incluyen a Martín Adán, Eguren, Vallejo, Salazar Bondy, Eielson, Blanca Varela, Hinostroza y Pablo Guevara, pero no se limitan a ellos.